社会科ー平野の町の様子を知ろうー
今日は、平野のまちの様子を知るために地図を片手に町探検に出かけました。いろいろな店や寺などを見つけては、「◯◯があったよ」と教えてくれました。また、「一戸建ての家が多いなあ」と学校の北側のまちの特徴に目を向けている児童もいました。次は東、西、南どの方角を調べにいくのか楽しみですね。
本日の授業の様子です。
一枚目は各係に分かれて作業している様子です。
二枚目は町探検に向けてみんなで確認している様子です。
町探検のルート確認が難しかったみたいで、かなり苦戦しながらも楽しそうに取り組んでいました。
4月22日の未来では、前回の平野公園での振り返りを行いました。
どんな虫を発見できたのかや逆にどんな虫がいなかったのかなどを話し合っていました。
また、むしむし村と平野公園を比較してなぜこの虫は平野公園にはいてむしむし村にはいないのかなどを話し合っていました。
本日の3、4時間目に未来探究の授業を行いました。
今回は平野公園へ虫見つけに行きました。
虫見つけを通して子どもたちは様々な予想や考えを持つことができていたと思います。
本日の未来の授業では、私たちにとっての虫とはという観点から考えていきました。
話し合いの中では、「いい虫とわるい虫がいる」、「虫にもいいところと悪いところがある」などの意見が出ました。
中には「虫を守りたい」という意見や「虫と仲良くなりたい」など虫と共存していきたいという意見も多くありました。
写真は子どもたちが話し合っている様子と本日話し合った内容です。
「すいせんのラッパ」という物語を学習しています。
みんなで声に出して読むと、声やリズムが揃って楽しそうです。
新学期が始まりました。
学年集会と授業風景の写真です。